Внедрение ИИ во все обещанные сферы дало интересный эффект.

В некоторых учреждениях одна нейросеть пишет отчеты, а другая их проверят, оформляют протоколы, готовит тексты поручений, составляют программы и комплексные планы.

Сейчас эти тенденции активно движутся в образование, здравоохранение и то, что называется наукой.

Появился новый формат проведения крупных мероприятий: спикерам заранее раздают тексты, написанные третью нейросетью в соответствии с духом мероприятия. Четвертая, видимо, ведет учет соответствия контента установленным нарративам.

Но более интересен третий - когда правильные люди занимаются внедрением нейросетей в различные сферы управления и экономики, получая хорошие комиссионные и стабильные долгосрочные контракты на их обслуживание.

Есть и четвертый, когда нейросети генерируют контент, наполняя информационное пространство не только общественно полезной информацией, но и обеспечивая реализацию некоторых государственных программ, в которых эффективность замеряется уровнем профинансированного контента.

Не так давно возникла теория "мертвого интернета", по которой уровень искусственно сгенерированного контента будет нарастать и постепенно выдавливать творчество живых людей.

Сначала она считалась конспирологической, а затем - вдруг - стала вполне себе жизненной практикой.

Интересно ее применение в контексте языковой политики. Массовая литература как явление у нас отсутствует. Навыки чтения, письма, счета, не говоря уже о способностях осмысления текстов больше одной страницы стремительно деградируют.

Большие художественные, научные и научно-популярные тексты еще как-то обеспечиваются крупными странами с литературной традицией.

В остальных же информация распространяется через видео- и аудиоинструменты, к которым стремительно присоединяется нейросетевая культура, которой в аутсорсинг отдается умственный процесс в целом.

Про это говорилось уже много-много раз, но тут интересен один практический аспект.

Изучение языков на фоне развития онлайн-перевода и ИИ-перевода становится все менее востребованным процессом. Эти же инструменты обеспечивают выполнение и перевыполнение нормативов по генерации письменного контента на государственном языке (проекты НПА, деловая переписка, статьи).

Причем подается тезис о том, что ИИ обеспечит развитие государственного языка, но по факту он обеспечит только выполнение статистических показателей, заложенных в бюджетных программах.

К развитию языка, литературы, образования, науки - в человеческом измерении - все это особого отношения иметь уже не будет.

Внедрение ИИ во все обещанные сферы дало интересный эффект.

В некоторых учреждениях одна нейросеть пишет отчеты, а другая их проверят, оформляют протоколы, готовит тексты поручений, составляют программы и комплексные планы.

Сейчас эти тенденции активно движутся в образование, здравоохранение и то, что называется наукой.

Появился новый формат проведения крупных мероприятий: спикерам заранее раздают тексты, написанные третью нейросетью в соответствии с духом мероприятия. Четвертая, видимо, ведет учет соответствия контента установленным нарративам.

Но более интересен третий - когда правильные люди занимаются внедрением нейросетей в различные сферы управления и экономики, получая хорошие комиссионные и стабильные долгосрочные контракты на их обслуживание.

Есть и четвертый, когда нейросети генерируют контент, наполняя информационное пространство не только общественно полезной информацией, но и обеспечивая реализацию некоторых государственных программ, в которых эффективность замеряется уровнем профинансированного контента.

Не так давно возникла теория "мертвого интернета", по которой уровень искусственно сгенерированного контента будет нарастать и постепенно выдавливать творчество живых людей.

Сначала она считалась конспирологической, а затем - вдруг - стала вполне себе жизненной практикой.

Интересно ее применение в контексте языковой политики. Массовая литература как явление у нас отсутствует. Навыки чтения, письма, счета, не говоря уже о способностях осмысления текстов больше одной страницы стремительно деградируют.

Большие художественные, научные и научно-популярные тексты еще как-то обеспечиваются крупными странами с литературной традицией.

В остальных же информация распространяется через видео- и аудиоинструменты, к которым стремительно присоединяется нейросетевая культура, которой в аутсорсинг отдается умственный процесс в целом.

Про это говорилось уже много-много раз, но тут интересен один практический аспект.

Изучение языков на фоне развития онлайн-перевода и ИИ-перевода становится все менее востребованным процессом. Эти же инструменты обеспечивают выполнение и перевыполнение нормативов по генерации письменного контента на государственном языке (проекты НПА, деловая переписка, статьи).

Причем подается тезис о том, что ИИ обеспечит развитие государственного языка, но по факту он обеспечит только выполнение статистических показателей, заложенных в бюджетных программах.

К развитию языка, литературы, образования, науки - в человеческом измерении - все это особого отношения иметь уже не будет.